政（zhèng）法隊伍整治 有民警主動交代問題（tí）（圖）
2021-04-06 20:56:28 點擊：
金輝警用器材專賣店分享消息：警（jǐng）示教育是政法隊伍教育整（zhěng）頓（dùn）學習教育階段的“重頭戲”之一，根據全國政（zhèng）法隊伍教育整頓領導小組部署，各地政法機關以案為鑒（jiàn）、以案明（míng）紀，用幹警身邊人身邊事開展了形式（shì）多（duō）樣、發人深省的警示教育活動，讓政法幹警（jǐng）心有所戒、行有所止。
“政（zhèng）法隊伍主流是好的，是黨和人民可以（yǐ）信（xìn）賴的，但也存在極少數人對黨（dǎng）不忠誠不老實、當‘兩麵人’，給黨和人民事業造成嚴重危害。”全國教育整頓辦強調（diào），要把嚴的主基調長期堅持下（xià）去（qù），讓警示教育貫穿教（jiāo）育整頓（dùn）始終。
壓實警示教育（yù）責任
“從實踐看，哪個省級教育（yù）整頓辦統籌協調有力，哪裏的教育整頓就進展順利、成效顯現。”警示教（jiāo）育作為學習教育環節的重點之一，各地注重壓實地方黨委的主體責（zé）任、政法機關的直接（jiē）責任和紀檢監察等部門的協同責任，推動警示教育往深裏走、往（wǎng）心裏走、往實裏走。
——黨委主要領導同（tóng）誌直接部署、帶頭示範，充分發揮“關鍵少數”作用，立標杆、作（zuò）示範，為廣（guǎng）大政法幹警帶好頭、做表（biǎo）率（lǜ）。
重慶市委書記、市政法隊伍教育整頓（dùn）領導小組組長陳敏爾專門參加了重慶公安局黨（dǎng）委鄧恢林（lín）案件警示教育專題民主生活會（huì），強調要深入開展警示教育，推進（jìn）公安係統（tǒng）重拾信（xìn）心、重塑形象（xiàng），重整行裝再出發。重慶市委政法委組織召開全市政法係統警示教育會，市委政法委書記劉強作（zuò）專題（tí）報告。
寧夏自治區黨（dǎng）委書記、區政（zhèng）法隊伍（wǔ）教育（yù）整頓領導（dǎo）小組組長陳潤兒主持召開區政法領導幹部廉（lián）政警示教育大（dà）會暨“廉政警示教育周”啟（qǐ）動會，為全區政法領導幹部上了廉政警示教育第一（yī）課。自治區黨委（wěi）政法（fǎ）委書（shū）記雷東生以“勇於自我革命、保持清正廉潔”為題作廉政報告。全區各（gè）級（jí）黨委及政法機關“一把手（shǒu）”帶頭上好廉政警示教育第一課、查糾整改思想發動課187場次。
——紀委監委主動協同、深入一（yī）線，緊扣教育整頓目標任務（wù），深入（rù）剖析本地政法幹警違紀違法案例，總結分析政法（fǎ）係（xì）統黨（dǎng）風廉政建設（shè）麵臨形勢。
河南各級紀委書記作廉政教育報告228人次（cì），開展警示（shì）教育活動2293場。其中洛陽市委常委、紀（jì）委書記李保（bǎo）國率先（xiān）為全市政法（fǎ）領導幹（gàn）部開展警示教育輔導，洛陽共組織廉政報（bào）告115場次，不斷強化政法幹警紀律規矩（jǔ）意識，做政治信念堅定、遵規守紀的明白人。
廣西各級紀委監委主要領導作專題廉政教育報告80次，全區14個市黨委書記全部為政法幹警授課。百色市委政法委與市紀委監委梳理近（jìn）年來15起幹警違紀違法典型（xíng）案例，共同編印警示教育手冊，讓學習素（sù）材隨處可（kě）得、隨（suí）手可閱。
——政法機關導向鮮明、全力以赴，在學（xué）習（xí）教育（yù）環節保持嚴的主基調不動搖，為（wéi）查糾整改（gǎi）階段打下堅實思想基礎（chǔ）。
廣東召開全省公安（ān）教育整頓警示教育專題會議，省公安廳廳長、省（shěng）政法隊伍教育整頓工作領導（dǎo）小組副組長李春生強調，要進一步純潔公安（ān）隊伍，為推動廣東公安工作高質（zhì）量發展提供堅強紀律保證。廣州、深圳、汕頭、韶關（guān）、梅州、惠州、汕尾、江門、陽江、茂名、肇慶（qìng）、潮州、揭陽、雲浮等地先後召開警示教育大會，深刻剖析反麵典型案例，闡釋“自（zì）查從寬”的良苦用心。
江蘇緊抓轉段期間警示（shì）教育（yù）不放鬆，專門召開（kāi）公安隊伍教育整頓暨警示教育工作座談會，對抓好查糾整改（gǎi）環節工（gōng）作作出安排，並對進一步推進全省（shěng）公安機關警（jǐng）示教育常態化製（zhì）度化落地落實提出要（yào）求。徐州市（shì）委（wěi）書記周鐵根深入奎（kuí）山派出所和銅山法院教育整頓一線（xiàn）調研指導，提出要進一步開展多樣（yàng）化警（jǐng）示教育，讓幹警在（zài）自（zì）省中受警醒，認真辦（bàn）好每一起案件，以工作實績檢驗教育整頓（dùn）成效。
豐（fēng）富警示教育形式
全國政法隊伍教育整頓中（zhōng），各地聚焦“忠（zhōng）誠”二字，因地製（zhì）宜開（kāi）展了一係列具有政法特色的警示教育活動，不斷增強學習教育的導向性和震撼（hàn）力，用身邊的“活教材”敲響了正風肅紀警鍾。
——吉林將20名違紀違法政法領導幹部撰寫的悔過書匯編《懺（chàn）悔錄》，精（jīng）選近三年來全省（shěng）政法（fǎ）係（xì）統（tǒng）發生的4名個人和1個集體的違（wéi）法違紀典（diǎn）型案例，製作警示教育片《警鍾》，用身邊的“活教材”，引導政法領導幹部（bù）劃清界（jiè）限底線紅線。
——安徽開展“自查從寬、被查（chá）從嚴”政策（cè）宣講，讓幹警深入了解黨中（zhōng）央（yāng）的政策以及監督執紀“四種形態”適用情形及處理方式，明白對主動自查、主動坦白、真心悔過的幹警，依紀（jì）依法給予從輕、減輕處分。
——兵團組織執法司法重點崗位幹警，旁聽職（zhí）務犯罪（zuì）案件庭審和開（kāi）展（zhǎn）“體驗式”“模擬式”審判活動，通過讓幹警身臨其境了解同類人員犯罪經曆、親身（shēn）感（gǎn）受法律製裁的最終苦果，有力敦促有問題幹（gàn）警懸崖勒馬、迷途知返。
——江西注重將警示教育與黨史教育、英（yīng）模教育相結合，雙向同時發力相互對（duì）比，讓學習教育更具震撼力。瑞金市（shì）組織政法機（jī）關到蘇區革命舊址開展警示教育和紅色現場教學，通過幹警（jǐng）切身體驗不斷增強（qiáng）拒腐防變思想（xiǎng）防線。
——四川司（sī）法廳在全省司法行政係統（tǒng）警示教育大會現場，通過視頻連線方式（shì）聽取因職務犯罪（zuì）淪為在（zài）押罪犯的2名原監獄民警（jǐng）和3名法院、檢察院、公（gōng）安機（jī）關原領導幹部“現身（shēn）說法”，全係統（tǒng）1.5萬餘名幹警（jǐng）在線觀看，受到了強烈的震懾和警示。
——甘肅多地將警示教育（yù）搬出會場，建立第二（èr）課（kè）堂。隴南在武都（dōu）監獄設立“政法隊伍教（jiāo）育整頓警示教育大講堂”，通過政法係統服刑人員現身說法等方式，組（zǔ）織政法幹警（jǐng）分批接受警示教育。天水、酒泉、臨（lín）夏分（fèn）別（bié）組織開展職務犯罪庭審觀摩警示（shì）教育活動。
——北京組織觀看電視政論專（zhuān）題片《掃黑除（chú）惡——為了國泰民安》，學習掃黑除（chú）惡專項鬥爭以來（lái）違紀違法案件通報。密雲等區在局域網和微（wēi）信公眾號等網絡平台上，開設（shè）“警示教育（yù）”等專（zhuān）欄，用好網絡資源，使幹（gàn）警在辦公桌前、手機上也（yě）能了解掌握（wò）和（hé）學習相（xiàng）關警示教育內容。
——福建廈門（mén）以掃黑除惡專項鬥爭中查處的案例為藍本，創（chuàng）作漫畫、微視（shì）頻、微電（diàn）影83個，在電梯口、單位（wèi）食堂等場所滾動播放，增強警示教育效果。三明市全力推動，實現全市12個縣區法（fǎ）院廉政教（jiāo）育（yù）基地全覆蓋，築牢審判隊伍警示教育（yù）“防火牆（qiáng）”。
——山西晉中紀委監委警示教育（yù）中心開設了政法係統警示教（jiāo）育專題（tí），多方位展示政法英模事跡和全市近年來查（chá）處的政法係統反麵（miàn）典型案（àn）例。運城組織市政法各單位（wèi）觀（guān）看蒲劇《竇娥冤》，以古鑒今，教（jiāo）育警示（shì）政法幹（gàn）警要公正司法、廉潔從警。
產生警示（shì）教育實效
教育整頓（dùn）發（fā）出了正風肅紀反腐強警的（de）強烈信號，一（yī）個月的學習教育環節中，廣大政法幹警通過警示（shì）教育思想有震動（dòng）、內心受觸動。
安（ān）徽安慶市檢察院四級主任科員（yuán）王炎在看完警示片後表示，越是身邊案（àn）例，越能直擊心靈，“看著（zhe）昔日並肩作戰的同（tóng）事淪（lún）為階（jiē）下囚，我心情很（hěn）沉重（chóng），相似的崗位責任，類似的廉潔風險，如（rú）果自己放（fàng）鬆警惕，問題也可能發（fā）生在（zài）自己身上”。
福建（jiàn）龍岩中（zhōng）院幹警周宗琪在旁聽一起政法係統領導幹（gàn）部受賄案庭審後表示，“真正感受到了違紀違法的慘（cǎn）痛代價，要以案為鑒，警鍾長（zhǎng）鳴，始終把（bǎ）紀律規矩挺在前麵，要把公正執法（fǎ）作為畢生追求，耐得住寂寞，經得起考驗，扛得（dé）住誘惑。”
吉林四平市公安局民警門思宇在筆記中寫到：觀看了警示教育基（jī）地幾（jǐ）位現身說法罪犯聲俱淚下的懺悔（huǐ），感受到的是追（zhuī）悔莫及和對（duì）自由生活（huó）的渴望，給我們（men）實（shí）實在在地敲響了警鍾。法治觀念淡薄，待人處事沒有保（bǎo）持應有的警惕性和純潔性，必然（rán）導致（zhì）行政行為（wéi）的（de）畸形。
山西長治檢（jiǎn）察（chá）院一名幹警說：“我曾經多次參加過（guò）各類警示教育，但在教育整頓中學習（xí）的13起典型案件，都是身邊（biān）事、身邊人，對（duì）我觸動最大。他們不能把握住自己（jǐ），淡（dàn）化了人性的修養，扭曲了人生觀、價值觀、權力觀，從一個為人民服（fú）務的公仆轉變（biàn）為人民的罪（zuì）人。”
“政（zhèng）法隊伍主流是好的，是黨和人民可以（yǐ）信（xìn）賴的，但也存在極少數人對黨（dǎng）不忠誠不老實、當‘兩麵人’，給黨和人民事業造成嚴重危害。”全國教育整頓辦強調（diào），要把嚴的主基調長期堅持下（xià）去（qù），讓警示教育貫穿教（jiāo）育整頓（dùn）始終。
壓實警示教育（yù）責任
“從實踐看，哪個省級教育（yù）整頓辦統籌協調有力，哪裏的教育整頓就進展順利、成效顯現。”警示教（jiāo）育作為學習教育環節的重點之一，各地注重壓實地方黨委的主體責（zé）任、政法機關的直接（jiē）責任和紀檢監察等部門的協同責任，推動警示教育往深裏走、往（wǎng）心裏走、往實裏走。
——黨委主要領導同（tóng）誌直接部署、帶頭示範，充分發揮“關鍵少數”作用，立標杆、作（zuò）示範，為廣（guǎng）大政法幹警帶好頭、做表（biǎo）率（lǜ）。
重慶市委書記、市政法隊伍教育整頓（dùn）領導小組組長陳敏爾專門參加了重慶公安局黨（dǎng）委鄧恢林（lín）案件警示教育專題民主生活會（huì），強調要深入開展警示教育，推進（jìn）公安係統（tǒng）重拾信（xìn）心、重塑形象（xiàng），重整行裝再出發。重慶市委政法委組織召開全市政法係統警示教育會，市委政法委書記劉強作（zuò）專題（tí）報告。
寧夏自治區黨（dǎng）委書記、區政（zhèng）法隊伍（wǔ）教育（yù）整頓領導（dǎo）小組組長陳潤兒主持召開區政法領導幹部廉（lián）政警示教育大（dà）會暨“廉政警示教育周”啟（qǐ）動會，為全區政法領導幹部上了廉政警示教育第一（yī）課。自治區黨委（wěi）政法（fǎ）委書（shū）記雷東生以“勇於自我革命、保持清正廉潔”為題作廉政報告。全區各（gè）級（jí）黨委及政法機關“一把手（shǒu）”帶頭上好廉政警示教育第一課、查糾整改思想發動課187場次。
——紀委監委主動協同、深入一（yī）線，緊扣教育整頓目標任務（wù），深入（rù）剖析本地政法幹警違紀違法案例，總結分析政法（fǎ）係（xì）統黨（dǎng）風廉政建設（shè）麵臨形勢。
河南各級紀委書記作廉政教育報告228人次（cì），開展警示（shì）教育活動2293場。其中洛陽市委常委、紀（jì）委書記李保（bǎo）國率先（xiān）為全市政法（fǎ）領導幹（gàn）部開展警示教育輔導，洛陽共組織廉政報（bào）告115場次，不斷強化政法幹警紀律規矩（jǔ）意識，做政治信念堅定、遵規守紀的明白人。
廣西各級紀委監委主要領導作專題廉政教育報告80次，全區14個市黨委書記全部為政法幹警授課。百色市委政法委與市紀委監委梳理近（jìn）年來15起幹警違紀違法典型（xíng）案例，共同編印警示教育手冊，讓學習素（sù）材隨處可（kě）得、隨（suí）手可閱。
——政法機關導向鮮明、全力以赴，在學（xué）習（xí）教育（yù）環節保持嚴的主基調不動搖，為（wéi）查糾整改（gǎi）階段打下堅實思想基礎（chǔ）。
廣東召開全省公安（ān）教育整頓警示教育專題會議，省公安廳廳長、省（shěng）政法隊伍教育整頓工作領導（dǎo）小組副組長李春生強調，要進一步純潔公安（ān）隊伍，為推動廣東公安工作高質（zhì）量發展提供堅強紀律保證。廣州、深圳、汕頭、韶關（guān）、梅州、惠州、汕尾、江門、陽江、茂名、肇慶（qìng）、潮州、揭陽、雲浮等地先後召開警示教育大會，深刻剖析反麵典型案例，闡釋“自（zì）查從寬”的良苦用心。
江蘇緊抓轉段期間警示（shì）教育（yù）不放鬆，專門召開（kāi）公安隊伍教育整頓暨警示教育工作座談會，對抓好查糾整改（gǎi）環節工（gōng）作作出安排，並對進一步推進全省（shěng）公安機關警（jǐng）示教育常態化製（zhì）度化落地落實提出要（yào）求。徐州市（shì）委（wěi）書記周鐵根深入奎（kuí）山派出所和銅山法院教育整頓一線（xiàn）調研指導，提出要進一步開展多樣（yàng）化警（jǐng）示教育，讓幹警在（zài）自（zì）省中受警醒，認真辦（bàn）好每一起案件，以工作實績檢驗教育整頓（dùn）成效。
豐（fēng）富警示教育形式
全國政法隊伍教育整頓中（zhōng），各地聚焦“忠（zhōng）誠”二字，因地製（zhì）宜開（kāi）展了一係列具有政法特色的警示教育活動，不斷增強學習教育的導向性和震撼（hàn）力，用身邊的“活教材”敲響了正風肅紀警鍾。
——吉林將20名違紀違法政法領導幹部撰寫的悔過書匯編《懺（chàn）悔錄》，精（jīng）選近三年來全省（shěng）政法（fǎ）係（xì）統（tǒng）發生的4名個人和1個集體的違（wéi）法違紀典（diǎn）型案例，製作警示教育片《警鍾》，用身邊的“活教材”，引導政法領導幹部（bù）劃清界（jiè）限底線紅線。
——安徽開展“自查從寬、被查（chá）從嚴”政策（cè）宣講，讓幹警深入了解黨中（zhōng）央（yāng）的政策以及監督執紀“四種形態”適用情形及處理方式，明白對主動自查、主動坦白、真心悔過的幹警，依紀（jì）依法給予從輕、減輕處分。
——兵團組織執法司法重點崗位幹警，旁聽職（zhí）務犯罪（zuì）案件庭審和開（kāi）展（zhǎn）“體驗式”“模擬式”審判活動，通過讓幹警身臨其境了解同類人員犯罪經曆、親身（shēn）感（gǎn）受法律製裁的最終苦果，有力敦促有問題幹（gàn）警懸崖勒馬、迷途知返。
——江西注重將警示教育與黨史教育、英（yīng）模教育相結合，雙向同時發力相互對（duì）比，讓學習教育更具震撼力。瑞金市（shì）組織政法機（jī）關到蘇區革命舊址開展警示教育和紅色現場教學，通過幹警（jǐng）切身體驗不斷增強（qiáng）拒腐防變思想（xiǎng）防線。
——四川司（sī）法廳在全省司法行政係統（tǒng）警示教育大會現場，通過視頻連線方式（shì）聽取因職務犯罪（zuì）淪為在（zài）押罪犯的2名原監獄民警（jǐng）和3名法院、檢察院、公（gōng）安機（jī）關原領導幹部“現身（shēn）說法”，全係統（tǒng）1.5萬餘名幹警（jǐng）在線觀看，受到了強烈的震懾和警示。
——甘肅多地將警示教育（yù）搬出會場，建立第二（èr）課（kè）堂。隴南在武都（dōu）監獄設立“政法隊伍教（jiāo）育整頓警示教育大講堂”，通過政法係統服刑人員現身說法等方式，組（zǔ）織政法幹警（jǐng）分批接受警示教育。天水、酒泉、臨（lín）夏分（fèn）別（bié）組織開展職務犯罪庭審觀摩警示（shì）教育活動。
——北京組織觀看電視政論專（zhuān）題片《掃黑除（chú）惡——為了國泰民安》，學習掃黑除（chú）惡專項鬥爭以來（lái）違紀違法案件通報。密雲等區在局域網和微（wēi）信公眾號等網絡平台上，開設（shè）“警示教育（yù）”等專（zhuān）欄，用好網絡資源，使幹（gàn）警在辦公桌前、手機上也（yě）能了解掌握（wò）和（hé）學習相（xiàng）關警示教育內容。
——福建廈門（mén）以掃黑除惡專項鬥爭中查處的案例為藍本，創（chuàng）作漫畫、微視（shì）頻、微電（diàn）影83個，在電梯口、單位（wèi）食堂等場所滾動播放，增強警示教育效果。三明市全力推動，實現全市12個縣區法（fǎ）院廉政教（jiāo）育（yù）基地全覆蓋，築牢審判隊伍警示教育（yù）“防火牆（qiáng）”。
——山西晉中紀委監委警示教育（yù）中心開設了政法係統警示教（jiāo）育專題（tí），多方位展示政法英模事跡和全市近年來查（chá）處的政法係統反麵（miàn）典型案（àn）例。運城組織市政法各單位（wèi）觀（guān）看蒲劇《竇娥冤》，以古鑒今，教（jiāo）育警示（shì）政法幹（gàn）警要公正司法、廉潔從警。
產生警示（shì）教育實效
教育整頓（dùn）發（fā）出了正風肅紀反腐強警的（de）強烈信號，一（yī）個月的學習教育環節中，廣大政法幹警通過警示（shì）教育思想有震動（dòng）、內心受觸動。
安（ān）徽安慶市檢察院四級主任科員（yuán）王炎在看完警示片後表示，越是身邊案（àn）例，越能直擊心靈，“看著（zhe）昔日並肩作戰的同（tóng）事淪（lún）為階（jiē）下囚，我心情很（hěn）沉重（chóng），相似的崗位責任，類似的廉潔風險，如（rú）果自己放（fàng）鬆警惕，問題也可能發（fā）生在（zài）自己身上”。
福建（jiàn）龍岩中（zhōng）院幹警周宗琪在旁聽一起政法係統領導幹（gàn）部受賄案庭審後表示，“真正感受到了違紀違法的慘（cǎn）痛代價，要以案為鑒，警鍾長（zhǎng）鳴，始終把（bǎ）紀律規矩挺在前麵，要把公正執法（fǎ）作為畢生追求，耐得住寂寞，經得起考驗，扛得（dé）住誘惑。”
吉林四平市公安局民警門思宇在筆記中寫到：觀看了警示教育基（jī）地幾（jǐ）位現身說法罪犯聲俱淚下的懺悔（huǐ），感受到的是追（zhuī）悔莫及和對（duì）自由生活（huó）的渴望，給我們（men）實（shí）實在在地敲響了警鍾。法治觀念淡薄，待人處事沒有保（bǎo）持應有的警惕性和純潔性，必然（rán）導致（zhì）行政行為（wéi）的（de）畸形。
山西長治檢（jiǎn）察（chá）院一名幹警說：“我曾經多次參加過（guò）各類警示教育，但在教育整頓中學習（xí）的13起典型案件，都是身邊（biān）事、身邊人，對（duì）我觸動最大。他們不能把握住自己（jǐ），淡（dàn）化了人性的修養，扭曲了人生觀、價值觀、權力觀，從一個為人民服（fú）務的公仆轉變（biàn）為人民的罪（zuì）人。”
截至目前，各省均有政法幹警主動向組織交代問題，有的主動向組織交心、表示（shì）堅（jiān）決悔（huǐ）過糾錯，有的投案（àn）自首，教育整頓（dùn）的（de）震懾警示作用初步顯現。一名主動交代問題的幹警坦言：“教育整頓‘自查從寬、被查（chá）從嚴’政策非常好，要（yào）珍惜機會，隻有早講早主（zhǔ）動（dòng）這（zhè）一條路，不講就（jiù）會被動，隻（zhī）有早點交代才（cái）能放下壓在心裏的沉重包袱，爭取主動。”
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